16.在校園生物多樣性觀察的探究活動過程中，當你發現稀有植物時，應該如何處理？
(A)趕快拍照打卡
(B)不註明精準地點
(C)採回家種
(D)公布在公開網路上

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統計： A(1), B(8), C(0), D(1), E(0) #3812208