16.根據桑代克(Ｔhorndike)的實驗，行為之後，若隨之而來的是滿意的結果，則將來在相同的情況下，較有可能再發生這種行為，這種原理被稱為什麼？
(A)練習律
(B)近因律
(C)效果律
(D)因果律。

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統計： A(24), B(8), C(608), D(18), E(1) #111682

詳解 (共 8 筆)

#96135
效果率吧
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#69819
效果律(law of effect)；反應後獲得滿足效果者，反應將被強化，刺激反應間之連結加強，反之，無效果之反應將逐漸減弱。(張春興、林清山1987)。
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#69820

桑代克的學習三定律即是練習律、準備律和效果律(Thorndike’s Laws of Learning)。桑代克根據「迷籠中的貓」實驗，提出聯結學習理論。貓在迷籠中學會拉環取食前，有多次嘗試行為，初次正確行為是偶然的，經過重複歷程後，貓學會立即拉環做出正確反應。其理論又稱為聯結主義，不採取刺激代替的原理去建立刺激反應的聯結，而是在動物多項反應中，選定欲增強者，在個體每次反應後給予獎賞，從而加強其以後重複出現的機會。更進一步，桑代克提出影響刺激與反應關係建立的法則有三：練習律、準備律和效果律。

1.練習律是刺激與反應的連結，隨練習的次數而定。

2.準備律是刺激反應的聯結，隨個體身心準備狀態差異而異。個體在需求狀態下反應時，將因反應而獲得滿足，有過滿足的經驗，其後在相同情況下會出現相同反應。

3.效果律是刺激反應的聯結，視反應後是否能獲得滿足的 效果而定。對預先設定的刺激表現反應，反應後獲得獎賞，則使刺激反應聯結增強。

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#194845
原本答案為A,修改為C
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#138864

是的   答案錯了
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#5832087
因為有效果，所以持續用。
只要有效就一直用下去，所以是效果率。
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#69812

請問為什麼是練習律呢
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#69818
『 很抱歉，答案誤植了！ 』
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