16.當評估者考核員工時,僅以有限資訊來進行評估,而不自覺地將此有限資訊的評估結果影響到其他因素之評
分。例如:某人從哈佛大學畢業,就認為其可以成為好的管理者,此種認知偏誤為:
(A)月暈效應
(B)刻板印象
(C)順序偏誤
(D)中間傾向
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統計: A(1081), B(385), C(1), D(1), E(0) #1319610
統計: A(1081), B(385), C(1), D(1), E(0) #1319610
詳解 (共 9 筆)
#3932707
暈輪效應-->某人身上的特點
例:班長功課好,所以她一會考上好學校
刻板印象-->某群體
例:女性在數理方面比男性弱
題目寫某人,當然不會是刻板印象,看清楚就不會被騙了
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#4206131
刻板印象:哈佛畢業的學生都可以是好主管(以全蓋偏,根據對某團體的印象評斷來自該群體的人)
月暈效應:這個人是哈佛畢業生,將來會是好主管(以偏概全,哈佛畢業僅是一個特徵,實際上要成為好主管還有很多因素)
月暈效應:這個人是哈佛畢業生,將來會是好主管(以偏概全,哈佛畢業僅是一個特徵,實際上要成為好主管還有很多因素)
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#3145076
將此有限資訊的評估結果影響到其他因素===月暈
某人從哈佛大學畢業,就認為其可以成為好的管理者==刻板
本來選月暈,但最後選擇以舉例來做答....就gg了
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