16.職能治療實務工作者須具備文化能力（cultural competency），透過社會文化視角處理跨文化情境的各項議 題。對於 Bonder and Martin（2013）所提出文化形成模式（culture-emergent model）的敘述，下列何者較不適當？
(A)提倡以探究為導向的方式發展職能治療文化能力的知識、態度及技能
(B)是過程導向的，特定的文化至關重要，並強調透過學習提問來發展跨文化之間互動的技能
(C)應用此模式的實務工作者，必須培養熟練管理跨文化互動的能力，包括如何直接的引出文化訊息
(D)文化是習得的、在地的、模式化的；它賦予並表達價值觀；是持久的，但具有適應性

Culture influences occupation as well as perceptions of health, illness, and disability. Therapists are aware of the need to address culture in interventions. However, definitions of culture can be unclear, providing little guidance to therapists about how to recognize its effects in therapeutic encounters. A pragmatic definition of culture as emergent in everyday interactions of individuals encourages reconsideration of the main elements of culture, that it is learned, shared, patterned, evaluative, and persistent but changeable. Understanding of culture as emergent in interaction, including therapeutic intervention, suggests three important characteristics that therapists can cultivate to enhance clinical encounters: careful attention, active curiosity, and self-reflection and evaluation.

簡單翻譯：若將文化定義為「個體在日常互動過程中逐漸形成的現象」，便能促使我們重新思考文化的主要特徵，包括：文化是透過學習而形成的（learned）、由群體共享的（shared）、具有模式與規律的（patterned）、帶有價值判斷的（evaluative），以及具有持續性但仍能隨時間改變的（persistent but changeable）。

參見：Bonder, B., Martin, L., & Miracle, A. (2004). Culture Emergent in Occupation. American Journal of Occupational Therapy, 58(2), 159–168.

(A) 提倡以探究為導向的方式發展職能治療文化能力的知識、態度及技能

→ 正確

(B) 是過程導向的，特定的文化至關重要，並強調透過學習提問來發展跨文化之間互動的技能

→ 正確

(C) 應用此模式的實務工作者，必須培養熟練管理跨文化互動的能力，包括如何直接的引出文化訊息

→ 重點不是管理，而是透過觀察、好奇、反思來了解一個文化

(D) 文化是習得的、在地的、模式化的；它賦予並表達價值觀；是持久的，但具有適應性

→ 正確