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教甄◆國小體育科專業知能題庫下載題庫

上一題
47透過知覺運動技能培養計畫，可以增進學習者的何種知覺運動能力，以下何者有誤？
(A)身體意識
(B)空間意識
(C)時間意識
(D)競爭意識

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
禎 感謝阿摩 順利上岸 研二下 (2017/07/25)
魯道夫.拉邦(教育舞蹈之父)動作........


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2F
112新北一般體育正取謝謝 大四上 (2021/03/30)


四大類動作因素，包括身體(body)、勁力(effort)、空間(space)和身形(shape)
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wph2222 小五下 (2023/03/06)
Laban 動作分析理論：

1. 身體 Body
舞蹈需要透過「人的身體」媒介來表達身體造型及動作，不同身體部位的使用方式都可成為不同元素探索的重點。身體分為身體部位及肢體動作。

2. 時間 Time
Laban 最早提及的時間要素中，主要強調動作的斷續性和延續性，此理論在許多學者推展下，增加了不同的探索重點，包括：節奏、速度、時間性。

3. 空間 Space
身體佔據空間，不同身體動作會表現出不同的視覺印象，例如：形狀、層次、方向、尺寸、位置、焦點、軌跡等。在空間組成元素中，「形狀」在舞蹈課程中是最被普及運用的。

4. 勁力 Effort
是力道、時間、空間的組合，主要在探索動作方面「質」的表達。「質」的表現需由個體本身去感受，較難用言語表達。

5. 關係 Relationship
強調個體與個體、個體與群體、群體與群體間的交互性，即群體關係；或是不同舞蹈元素間，如力量與時間、空間與時間的相互關係。


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