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上一題
5. 下列有關多重障礙定義的敘述，何者錯誤? 甲.自閉症學生因其神經心理功能異常而同時間具有溝通障礙，可鑑定為多重障礙 乙.多重障礙是該兩種或兩種以上的障礙具有連帶關係 丙.多重障礙是兩種或兩種以上的障礙會影響學習者 丁.肢體障礙學生因為視網膜剝離而導致視覺障礙，可鑑定為多重障礙 戊.多重障礙是指兩種以上源於同一原因造成之障礙
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)甲丁戊
(D)甲乙戊

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難度： 非常簡單
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Kai 大三下 (2018/03/01)
(甲)自閉症就有溝通方面的困難，所以不算是多重障礙(乙)多重障礙包括兩種或兩種以上的障礙不具連帶關係(戊)多障是指兩種以上非源於同原因造成之障礙而影響學習者[參考]身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第 11 條本法第三條第十款所稱多重障礙，指包括二種以上不具連帶關係且非源於同一原因造成之障礙而影響學習者。前項所.....觀看完整全文，請先登入
1F
王韋鈞 高三下 (2017/08/01)

甲.就是自閉症

乙.多...



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3F
陳莉津 大二上 (2018/03/26)

甲.自閉症學生因其神經心理功能異常而同時間具有溝通障礙，可鑑定為多重障礙→源自同一原因

乙.多重障礙是該兩種或兩種以上的障礙具有連帶關係     →不可有連帶關係

丙.多重障礙是兩種或兩種以上的障礙會影響學習者

丁.肢體障礙學生因為視網膜剝離而導致視覺障礙，可鑑定為多重障礙

戊.多重障礙是指兩種以上源於同一原因造成之障礙 


5. 下列有關多重障礙定義的敘述，何者錯誤? 甲.自閉症學生因其神經心理功能異..-阿摩線上測驗