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教甄◆音樂專業題庫下載題庫

上一題
34.十二年國教藝術領域課綱(草案)於國民小學教育階段之核心素養具體內涵項目中揭示:「認識設計式 的思考,理解藝術實踐的意義」。根據提姆‧布朗(Tim Brown)的定義,下列哪一個選項不屬於「設 計式的思考(Design Thinking)」模式的特徵?
(A)以同理心,站在使用者角度思考問題
(B)反覆測試,根據使用者回饋做修正
(C)強調以個人清晰的直覺來定義關鍵問題點
(D)強調跨域團隊合作,來激發出更多創新的可能 


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
Tsu 大一下 (2018/05/24)
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2F
黃沛如 高三下 (2020/02/08)
設計思考或設計思維(Design Thinking)

是一個以人為本的解決問題方法論,透過從人的需求出發,為各種議題尋求創新解決方案,並創造更多的可能性。

IDEO設計公司總裁提姆·布朗曾在《哈佛商業評論》定義:「設計思考是以人為本的設計精神與方法,考慮人的需求、行為,也考量科技或商業的可行性。」


設計思考流程

1. Empathy(同理心):

同理心的意思,在中文之中近似於體驗、體諒、體察三者的綜合體。即以使用者為中心的設計,透過多元的方式了解使用者(包含訪問、田野調查、體驗、問卷...等等),協助設計思考家能以使用者的角度出發,找尋使用者真正的問題、需求。

2.Define(需求定義):

需求定義是將「同理心」步驟中蒐集到的眾多資訊,經過「架...


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3F
感謝主112應屆上岸! 大二下 (2023/06/15)
同理測試搞創意!!!!!

34.十二年國教藝術領域課綱(草案)於國民小學教育階段之核心素養具體內涵項目中揭..-阿摩線上測驗