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初等/五等/佐級◆行政學大意題庫 下載題庫

18 下列有關第三代政策執行途徑的描述，何者錯誤？
(A)對傳統第一代政策執行研究的批評，主要在於「太多變項，太少個案」
(B)為了更深入了解政策執行的實務，應該多使用量化分析方法
(C)主張涵蓋各層級的政府機關作為政策執行的觀察標的
(D)除了自變項與依變項，也應關注中介變項的功能

初等/五等/佐級◆行政學大意- 106 年 - 106 國家安全情報特種考試_五等_行政組：行政學大意#64150

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討論
私人筆記( 3 )

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	陳默大四下 (2017/10/25) 第一代政策執行研究【又稱由上而下執行模式】：由學者沙巴提爾提出，其主要內涵為：A上級機關對下級機關負起政策執行的指揮與監督責任。B機關首長對部屬採取嚴密的監督與管理態度，以達成預定的目標。第二代政策執行研究【又稱由下而上執行模式】：由學者沙巴提爾提出，此模式強調政策的執行工作，主要是由下層人員，尤其是基層人員負責，因此應賦予基層執行人員與機關更多的自主權及自由裁量權，使他們能夠因應複雜的政策運作情況第三代的政策執行研究。這個模式將焦點置於.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	15F 免費享解大三上 (2021/11/25) 私解：一代：上->下二代：下->上三代：權變多元交流(上+下) 四代：商議式第一代政策執行研究強調下列何種模式： (A)由上而下模式 (B)由下而上模式 (C)上下互動模式 (D)政策網絡模式公共政策執行理論的研究，第一代著重： (A)分析架構的建立 (B)個案研究 (C)中程理論的建立 (D) 新典範下的整合理論的建立下列那一項並非學者對於第一代政策執行模式的批評？ (A)容易忽視基層官僚的重要性 (B)過分重視中央政府的政策決定 (C)比較適用於具有地方自主性的公共政策 (D)政策規劃與政策執行的區分是不必要的第三代政策執行理論強調政策執行是： (A)由下而上的過程 (B)由上而下的過程 (C)由後推進的過程 (D)多元整合的過程下列那一代的政策執行研究，其主要目... 查看完整內容私解：一代：上->下二代：下->上三代：權變多元交流(上+下) 四代：商議式第一代政策執行研究強調下列何種模式： (A)由上而下模式 (B)由下而上模式 (C)上下互動模式 (D)政策網絡模式公共政策執行理論的研究，第一代著重： (A)分析架構的建立 (B)個案研究 (C)中程理論的建立 (D) 新典範下的整合理論的建立下列那一項並非學者對於第一代政策執行模式的批評？ (A)容易忽視基層官僚的重要性 (B)過分重視中央政府的政策決定 (C)比較適用於具有地方自主性的公共政策 (D)政策規劃與政策執行的區分是不必要的第三代政策執行理論強調政策執行是： (A)由下而上的過程 (B)由上而下的過程 (C)由後推進的過程 (D)多元整合的過程下列那一代的政策執行研究，其主要目的在解釋為何政策執行行為會隨著時間、空間、政策及執行機關而有所差異，因而對政策執行行為將有新的認識，進而可以預測未來可能出現的類型？ (A) 第一代執行研究 (B) 第二代執行研究 (C) 第三代執行研究 (D) 第四代執行研究「強調政策制定與政策執行功能的互動性，政策執行者與政策制定者共同協商政策目標的達成，兩者形成平行互動的合作關係」，以上乃為哪一代的政策執行理論的描述。 (A) 第一代； (B) 第二代； (C) 第三代； (D) 第四代。強調「商議式民主」（deliberative democracy）的執行運作精神是第幾代政策執行的主要重點？ (A)第一代 (B)第二代 (C)第三代 (D)第四代檢舉
	16F 滿滿正能量高三下 (2021/12/23) (B)為了更深入了解政策執行的實務，應該多使用量化分析方法 →為了深入了解政策執行的實務，應該多使用質化分析方法檢舉
	17F 今年上榜吧高三下 (2023/08/09) (B)為了更深入了解政策執行的實務，應該多使用量化分析方法質化檢舉

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