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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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113年 - 113品管測驗題彙整-專業科目(土建) 1651-1700#122909
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1654. 將可能互有關連的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因 ,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為?
(A)對數圖,
(B)關聯圖,
(C)散佈圖,
(D)特性要因圖
答案:
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統計:
A(4), B(20), C(119), D(12), E(0) #3320378
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/11
#6877378
題目解析 這道題目要求我們識別一種表達兩...
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238 將可能互有關連的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可 判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為?(A)對數圖,(B)關聯圖,(C)散 佈圖,(D)特性要因圖。
#3370389
232 將可能互有關連的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為?(A)對數圖,(B)關聯圖,(C)散佈圖,(D)特性要因圖。
#3551831
2399. 將可能互有關聯的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為?(A)對數圖,(B)關聯圖,(C)散佈圖,(D)特性要因圖。
#3883258
732. 將可能互有關聯的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為? (A)對數圖,(B)關聯圖,(C)散佈圖,(D)特性要因圖。
#3912758
1184. 將可能互有關聯的兩組對應數據,以縱橫坐標位置呈現出來,橫坐標軸表示要因,縱坐標軸為結果,這些數據所呈現的點布狀態,依據分布的型態,可判讀對應數據間的相關程度,此圖形稱之為?(A)對數圖,(B)關聯圖,(C)散佈圖,(D)特性要因圖。
#3914100
1655. 管制圖應用在產品量產時,藉由抽取樣本進行統計運算求得算術平均值(Mean)及全距(Range),進而試算出中心線(CL)所在位置,分別加減多少個標準差而成為管制上界限(UCL)及下界限(LCL)?(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個
#3320379
1656. 將一組工程現場查驗所蒐集的數據、特性值或結果值加以整理,用一定的範圍在橫坐標軸上區分為幾個相等的區間,再將查驗數值出現於各區間內的次數於縱坐標軸上累積起來的面積,以柱狀表現的圖形稱為?(A)折線圖,(B)雷達圖,(C)直方圖,(D)柏拉圖
#3320380
1657. 特性要因圖之魚頭向左者為?(A)擬定對策型,(B)探討原因型,(C)原因對策綜合型,(D)以上皆是
#3320381
1658. 特性要因圖之魚頭向右者為?(A)探討原因型,(B)擬定對策型,(C)原因對策綜合型,(D)以上皆非
#3320382
1659. 一個問題的特性(現象),肯定是受到一些要因(主要因素)之影響,經過耙梳歸納這些要因,整理成具有層次且相互關聯的圖形稱為?(A)層次圖,(B)關聯圖, (C)歸納圖,(D)特性要因圖
#3320383
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