5. 下列關於個別化教育計畫中對學生現況能力的描述，哪一個最適合？ (A)認知..-阿摩線上測驗

上一題

5. 下列關於個別化教育計畫中對學生現況能力的描述，哪一個最適合？
(A)認知能力還好，近視500度，聽覺接收能力不錯
(B)輕微自閉，但智力正常
(C)聰明但是懶惰，家庭功能不彰
(D)優勢是能說出10個字以內的完整句子需求是與人溝通時眼神會注視，但有時會與人靠太近

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	阿隆高二下 (2017/10/05) A選項「還好」「不錯」B選項「輕微」C選項「聰明」「懶惰」「不彰」.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F Kai 大三下 (2018/02/23) (A)還好是多好? 不錯是怎樣不錯? 描述得太籠統、抽象 (B)輕微自閉是如何輕微? 可寫些具體的行為描述 (C)聰明是多聰明? 家庭功能如何不彰? 描述目標行為及能力現況需具體，故選(D) 檢舉
	3F 粉紅米格魯大三上 (2018/04/24) 優勢是能說出10個字以內的完整句子需求是與人溝通時眼神會注視，但有時會與人靠太近此選項最具體檢舉

你可以購買他人私人筆記。

5. 下列關於個別化教育計畫中對學生現況能力的描述，哪一個最適合？ (A)認知..-阿摩線上測驗

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫