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44 教導中重度和多重障礙學生時，教師一般都會使用各種教學提示，下列何者非我們期待逐漸減少以便讓學生能從情境中的自然線索得到提示並類化？
(A)口頭指導
(B)示範和模仿
(C)延宕時間
(D)肢體協助

答案：C
難度： 適中

最佳解!
	change830415 大二上 (2018/02/24) 根據紐文英n啟智教育課程與教學設計 P.185... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	4F 淑慧高三下 (2022/01/15) 題目:情境中的自然線索: 口頭指導、示範和模仿、肢體協助皆是人為，不是自然!!! 延宕時間--不用再另外人為提供協助，只需等待檢舉
	5F 高雄還不錯~ 高三上 (2022/04/03) 謝謝4F 一開始看這題目還真沒看懂檢舉
	6F Stephanie Jao 大三上 (2023/02/16) 文字遊戲題延宕時間並非經由教師褪除而讓學生能從情境中的自然線索得到提示並類化其他選項則可經由移除（為人為提示給予並非從自然線索）檢舉

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