教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
17.吳老師敲鼓,要求恩銘根據鼓聲的節奏調整步伐,快走或慢走。吳老師的訓練是屬於下列哪一個層次的活動?
(A)聽覺理解
(B)聽覺指認
(C)聽覺辨別
(D)聽覺察覺


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
王韋鈞 高三下 (2016/11/21)
察覺:有聲音嗎? 分辨:兩個聲音一樣嗎?  如--區辨「喇叭聲」和「人車噪音」 確認:可以從幾個聲音認出這個聲音嗎?如--聽到「喇叭聲」和「人車噪音」,選出對應的圖片 理解:了解聲音的意思嗎?如--知道在「人車噪音」中聽到「喇叭.....觀看完整全文,請先登入
2F
betheone 大二上 (2018/04/17)

覺察



發現聲音的存在,聲母、韻母的察覺


遮唇說西瓜,判斷是否有聽到聲音


辨別


聲音大小、長短、快慢、高低、分辨語詞


分辨西瓜、青蛙是否一樣


辨識


語音的內容意義


遮唇說青蛙,讓學生指認是西瓜或青蛙的圖片


理解


理解句子的涵義


聽到喇叭聲知道要靠邊走

17.吳老師敲鼓,要求恩銘根據鼓聲的節奏調整步伐,快走或慢走。吳老師的訓練是屬於..-阿摩線上測驗