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17.楊宗緯在學習數學的應用問題時經常有嚴重的困難,但老師發現,一模一樣的題目,只要把數字改小一點,他答對的機會就增加。從訊息處理論的心理學來看,這個現象說明了楊宗緯對數學解題的問題最可能來自於以下何者?
(A)記憶力的問題
(B)解題處理時認知負荷過重
(C)用錯了策略
(D)缺乏先備經驗
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中正大學96學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試(1~25)#2850
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