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教育心理學題庫 下載題庫

17.適時輔導學生是教學的不二法門，是
(A)皮亞傑
(B)維果茨基
(C)布魯納
(D)訊息處理　的認知發展理論的重要涵義。

教育心理學- 99 年 - 099年臺北市立濱江國民中學99學年度代理教師甄選教育專業試題#1414

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1F

艾芙琳高一下 (2014/04/26)
戴帥主題式2-66

維果斯基認知發展論的教育涵義：

1.教學最佳效果產生在可能發展區

2.適時輔導學生是教學不二法門

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