17. 向日葵幼兒園的大班正在籌備畢業成果展。班導師林老師在指導幼兒製作道具時，一方面很重視進度，明確訂定每天要完成的道具數量，並要求大家遵守工作規則以達成如期展出的目標；另一方面，她也非常注意孩子的體力與情緒，時常詢問大家累不累，鼓勵孩子互相幫忙，並在孩子遇到挫折時給予溫暖的安慰與支持。根據「雙層面領導理論」，林老師展現了下列哪一種領導風格？ (A) 高關懷低倡導 (B) 低關懷高倡導 (C) 高關懷高倡導 (D) 低關懷低倡導