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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫
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16.下列哪一種治療取向認為,個體的情感如果沒有充分表達或體驗,將會影響 現實生活,進而妨礙與他人的接觸?
(A)完形治療
(B)敘事治療
(C)存在主義治療
(D)女性主義治療
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
-
106 年 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(青少年與輔導)#66402
答案:
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難度:
簡單
0.739
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Yings Lai
國三上 (2018/02/23)
題幹要問的是完形治療法中未竟事物的概念(1) 當影像從背景中浮現卻沒有完結時,在個人心中留存未竟事物造成不可預期的情緒經驗。並且以許多方式在生活中出現,干擾當事人,混亂當下的覺察(ex:一個人未曾感受到被愛,也未被母親接納的人,不管多努力都覺得自己做不好;當下,他把需要母親肯定的需求轉向得到其他.....
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4F
WU chia ching
高三上 (2018/01/30)
(B)敘事治療
1.★★★★★★★★★★★
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6F
Zi Ying
高二上 (2024/05/04)
未竟事務
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16.下列哪一種治療取向認為,個體的情感如果沒有充分表達或體驗,將會影響 現實..-阿摩線上測驗