初等/五等/佐級◆教育法規大意題庫下載題庫

類題
6.某高中制定的教師輔導與管教學生辦法規定，若學生服裝不符校規規定，打手心 50 下。該校的作為因違反教育基本法中禁止體罰的規定，顯然無效，主要是因其牴觸行政法中的何種原則？
(A) 誠實信用原則
(B) 信賴保護原則
(C) 法律優越原則
(D) 法律明確原則
初等/五等/佐級◆公民-106年 - 106 初等考試_社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程：公民#59452


答案：C
難度：簡單

24.學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論。前項學生代表人數於高級中等以上學校，宜...

類題
6.某高中制定的教師輔導與管教學生辦法規定，若學生服裝不符校規規定，打手心 50 下。該校的作為因違反教育基本法中禁止體罰的規定，顯然無效，主要是因其牴觸行政法中的何種原則？
(A) 誠實信用原則
(B) 信賴保護原則
(C) 法律優越原則
(D) 法律明確原則
初等/五等/佐級◆公民-106年 - 106 初等考試_社會行政、人事行政、勞工行政、教育行政、財稅行政、金融保險、統計、會計、經建行政、地政、圖書資訊管理、廉政、交通行政、電子工程：公民#59452


答案：C
難度：簡單

24.學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論。前項學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人數之幾分之幾以上？
(A) 五分之一
(B) 五分之二
(C) 五分之三
(D) 五分之四
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#66870


答案：A
難度：簡單

25.依據學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項，學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，經有合理比例之各類代表參與會議討論。學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人數多少以上？
(A) 四分之一
(B) 五分之一
(C) 六分之一
(D) 七分之一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-109年 - 109 初等考試_教育行政：教育法規大意#81866


答案：B
難度：簡單

39.有關學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項之規定，下列何者錯誤？
(A) 學生對於教師之處罰措施提出異議，教師應調整或停止所執行之處罰措施
(B) 經學生獎懲委員會議決學生交由監護人帶回管教，每次以 5 日為限
(C) 除有特殊情形外，教師不得於學生下課時間實施第 22 條所列一般管教措施
(D) 教師得暫時讓學生在教學場所一隅，與其他同學保持適當距離，但以一堂課為限
初等/五等/佐級◆教育法規大意-110年 - 110 初等考試_教育行政：教育法規大意#95412


答案：D
難度：困難