初等/五等/佐級◆行政學大意題庫下載題庫

上一題
30 組織對於現成的實務與直接經驗精益求精，強調員工高度參與，此乃屬於何種組織學習風格？
(A)獲取能力型（Competency Acquisition）
(B)持續改進型（Continuous Improvement）
(C)實驗型（Experimentation）
(D)標竿學習型（Benchmarking）

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難度： 適中
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who8889 小五上 (2017/12/14)
引用:我阿摩但我不賣鑽石 大一下 (2016/11/11) 組織學習風格有四大類型，說明如下： 1.實驗型（ Experimentation）：實驗型主要學習來源是顧客與員工的直接經驗，透過控制的實驗，嘗試許多新的觀念，並接受新產品與流程的實驗。 2.獲取能力型（ Competency Acquisition）：著重他人的經驗與探討新的可能性，鼓勵個人與團隊獲取新的能力，其策略包括甄補；投資訓練與發展的行動以建立能力.....觀看完整全文，請先登入
12F
Ya-ping Siao 大四上 (2021/04/29)


組織學習風格排序：

實驗型(經驗)→獲取能力型(甄補)→持續改進型(精益求精)→標竿學習型

13F
黃雷夢（停用） 大一上 (2021/12/19)

組織學習類型

1.實驗型:①汲取直接(自己)的經驗學習、②開發新領域=創新變革(雙圈)

例如:Mayo胡桑實驗(重視人性=效率→創新)

 

2.獲取能力型: ①汲取他人的經驗學習②開發新領域=創新變革(雙圈)

例如:產學合作→產業借重學術研究成果、奈米科技

 

3.標竿學習型:①汲取他人的經驗學習②利用既有機會=偏差矯正(單圈)

例如:我國政府再造(仿效美國NPR)→沒有質疑根源(單圈學習)

 

4.持續改進型:①汲取直接(自己)的經驗學習②利用既有機會=偏差矯正(單圈)

例如:TQM(品管圈)→上下合作互動，提出品質改善的做法

14F
112地特四等一般行政榜眼 大三下 (2022/10/29)
我自己簡單的記法

1.實驗型：【自己】開發【新】領域
 
2.獲取能力型：獲取【別人】的能力化為自己的【新】技能
 
3.標竿學習型：直接用【別人】【舊有】的
 
4.持續改進型：【自己】改進【舊有】的


30 組織對於現成的實務與直接經驗精益求精，強調員工高度參與，此乃屬於何種組織學..-阿摩線上測驗