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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

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32.下列敘述何者屬於認知目標中的「創造」層次？
(A)能計算早餐食物中所含的熱量
(B)能選擇適當的營養素，設計出健康的食譜
(C)能知道食物中所含的營養素並拒絕垃圾食物
(D)能就同學設計的食譜，選出最符合健康原則的食譜

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
112新北桃園英語_謝謝阿 大一下 (2022/06/02)
32.下列敘述何者屬於認知目標中的「創造」層次？ (A)能計算早餐食物中所含的熱量 理解    (B)能選擇適當的營養素，設計出健康的食譜 創造 (C)能知道食物中所含的營養素並拒絕垃圾食物 記憶    (D)能就同學設計的食譜，選出最符合健康原則的食譜  應用

記憶：一般知識，不需要動腦
理解：抽象，需要思考
應用：舉一反三、在第二種情境下
分析：判斷、推理
評鑑：檢討、改進、表達好或不好
創造：想法點子、動手做


32.下列敘述何者屬於認知目標中的「創造」層次？ (A)能計算早餐食物中所含的..-阿摩線上測驗