教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫

★教學起點：

準備原則-桑代克準備率(老師及幼兒的準備)、類化原則-赫爾巴特四段教學(舊經驗融入新經驗)。

★教學過程中：

自動原則(學是自動行為)、個性適應原則、社會化原則(培養團體生活)、統整原則(注重整體了解)。

★教學終點：

熟練原則(要反覆練習及實際應用)、同時學習原則-克伯屈(主學習、副聯學習、輔附學習)。