35、老師在黑板上布了二個比較型的問題如下,請小組討論這兩題有何差異?又要如何解..-阿摩線上測驗
4F
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5F 112應屆上岸,113成功 大二下 (2023/04/28)
丙組:題目很多都有相同,只有誰跟誰比是不同的,如果將小明比小華多 5 元改成小華比小明少五元,就只差一個字了,多的用加,少的用減。 意思應該是:
題一:小明有 12 元,小明比小華多 5 元,問小華有多少元?
題二:小明有 12 元,小華比小明多 5 元,問小華有多少元?
將題一的「小明比小華多五元」改成「小華比小明少五元」
修改後題目如下:
新題一:小明有 12 元,小華比小明少 5 元,問小華有多少元?
題二:小明有 12 元,小華比小明多 5 元,問小華有多少元? 讓比較的基準一樣,這樣就是確實沒問題
「多的用加(題二),少的用減(新題一)」
但
我覺得單論「多的用加,少的用減」是錯的,所以當初也認為丙組有迷思概念
個人淺見,供參 |
6F 112應屆上榜-熊熊寶貝 大一上 (2023/05/06)
補充幾個數學加減題型~ 查看完整內容 |