【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
紀老師在教學時,特別以圖片或相片設計團體功課表,並配合不同學生的需要設計作業完成籃及個別功課表。請問,這是哪一種教學法?
(A)工作分析教學法
(B)結構化教學法
(C)直接教學法
(D)協同教學法。


答案:登入後觀看
難度: 簡單
2F
Hsiu Yun Hsu 小五上 (2011/04/07)
這題的關鍵句在「特別以圖片或相片設計團體功課表」和「配合不同學生的需要設計作業完成籃」,結構化教學法最大的特色就是以「視覺提示」的方式傳達訊息給學生,使學生能夠快速的瞭解老師的指令;以本題為例,有圖片的團體功課表,易使學生清楚的了解什麼時間要進行什麼活動。另外,任何的教學法都能在教學過程中,秀出圖片,但結構化教學法則特別強調在教學環境中,多以圖片的方式傳達訊息給學生。
3F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/04/07)

謝謝你~解釋很清楚,可以在請教一下這一題:

應用在外語教學,並透過圖片、演示等來幫助學生了解語意 (答案是直接教學法)

我想請問一下,您說「任何的教學法都能在教學過程中,秀出圖片」,那為什麼上面那題的答案是直接呢?謝謝^^

4F
Anita Lin 小三下 (2012/06/13)


結構化教學法也注重-為孩子制訂個別化的學習計劃.

配合不同學生的需要設計-就是一種個別化教學

紀老師在教學時,特別以圖片或相片設計團體功課表,並配合不同學生的需要設計作業完成..-阿摩線上測驗