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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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教師在教學活動進行中, 不斷進行評量以便隨時診斷或修改教學活動設計, 稱為:
(A) 形成性評量
(B)診斷性評量
(C)總結性評量
(D) 回饋性評量 。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
91 年 - 九十一學年度致遠管理學院 學士後幼教師資班試題#4251
答案:
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難度:
非常簡單
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討論
私人筆記( 0 )
1F
Fay Syu
大一下 (2021/03/27)
1.安置性評量:於教學前實施,測量學習前所需的知能及決定學習前已達課程目標的程度。
2.形成性評量:於教學中進行,提供學生和教師有關學習進步之回饋,藉以激勵學生並作為補救教學之依據。
3.診斷性評量:針對形成性評量所無法矯正的嚴重障礙者,提供更精密性和綜合性的診斷訊息,以供採行必要治療措施之參考。
4.總結性評量:於教學後實施,針對教學目標達成的程度及學生學習成果進行總檢討,並評定成績等第。
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教師在教學活動進行中, 不斷進行評量以便隨時診斷或修改教學活動設計, 稱為:(..-阿摩線上測驗