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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
15.在幼兒時可能不會被鑑定為學習障礙的理由之一,就是特殊教育法及其相關法規上的學習障礙定義,均強調聽、說、讀、寫、算等方面的學業失敗,同時也要求兒童能力和學業成就間的差距。這種取向稱作什麼?
(A)低成就
(B)等待失敗法
(C)排他
(D)延宕


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難度: 簡單
最佳解!
鄭淑丹 高三上 (2011/04/12)
兒童在符合鑑定和服務資格前,必須有學業方面的困.....看完整詳解
2F
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/05/06)

使用智力-成就差距鑑定學習障礙被認為是「等待失敗」的方法,而介入反應模式則具有消除「等待失敗」的可能性。

15.在幼兒時可能不會被鑑定為學習障礙的理由之一,就是特殊教育法及其相關法規上的..-阿摩線上測驗