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7.教師面對注意力缺陷/過動症的幼兒，下列哪一些輔導方式較適當？甲、以能兌換獎品的代幣增強他們的成功乙、提供多元刺激的學習環境，讓他們盡情探索丙、保持溫暖的態度，但堅定地提出要求丁、座位安排要遠離班上其他同學
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁

答案：登入後觀看
難度： 適中

天空魚高三上 (2023/03/27)
注意力缺陷/過動症的幼兒，絕對不宜給予過多的環境刺激，更不能給予標籤化。
所以可使用適當的增強方式，及溫馨包容。

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