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上一題
4.輔導老師與小華的晤談過程中,強力指導小華怎麼做才是對的,要成為什麼樣的人才會被認 可。輔導老師最可能犯的錯誤是下列何者?
(A)灌輸自己的價值觀給小華
(B)沒有接受進一步的訓練與督導
(C)隱瞞了個別諮商的利弊得失與風險
(D)過度使用面質的技巧,打擊小華的自信心


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難度: 非常簡單
1F
Jui-Ti 高二下 (2018/04/26)

(一)依據輔導專業倫理原則,當事人應享有下列福祉:

1. 諮商關係的性質: 諮商師應確認其與當事人的關係是專業、倫理及契約關係,諮商師應善盡其因諮商關係而產生的專業、倫理及法律責任。

2. 諮商師的責任:   諮商師的首要責任是尊重當事人的人格尊嚴與潛能,並保障其權益,促進其福祉。

3. 成長與發展: 諮商師應鼓勵當事人自我成長與發展,避免其養成依賴諮商關係的習性。

4. 諮商計劃:   諮商師應根據當事人的需要、能力及身心狀況,與其共同研擬諮商計劃,討論並評估計劃的可行性及預期的效果,儘量尊重當事人的自由決定權,並為其最佳利益著想。

5. 利用環境資源:   當事人的問題多與其所處環境有關,諮商師應善用其環境資源,特...


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4.輔導老師與小華的晤談過程中,強力指導小華怎麼做才是對的,要成為什麼樣的人才會..-阿摩線上測驗