(B) 柯門紐斯(Comenius)主張教育適合實際生活
教育要適合實際生活,教育須求實用。
(補充:重"直觀經驗"→《世界圖解》有插圖的教科書)
盧梭:重視幼兒的個性→因材施教(個別化)
(C) 斐斯塔洛齊(Pestalozzi)認為學習是由內向外的注入
教育應由內而外,發展兒童固有的潛在能力。
(D) 杜威(Dewey)的問題教學法順序,是從產生問題開始 .
產生問題→確定問題→提出解決方法→將最好的方案實驗→經實驗證實為解決問題的結論
38. 下列各學者教育觀點的敘述,何者正確? (A) 盧梭(Rousseau ..-阿摩線上測驗