30詹老師希望藉由「潛在課程」的方式培養幼兒美感領域的「回應與賞析」能力，下列作..-阿摩線上測驗

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30 詹老師希望藉由「潛在課程」的方式培養幼兒美感領域的「回應與賞析」能力，下列作法何者較能符合詹老師的想法？甲、在教室內展示板上張貼幼兒作品乙、每日用心搭配自己穿著服裝的式樣與配色丙、在教室外走廊的牆面上懸掛與主題有關的繪本插畫丁、每日進行十分鐘的「好畫分享」讓幼兒討論名畫照片
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁

教甄◆教育專業科目-幼教- 107 年 - 107學年度臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試幼教專業知能II#68967

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	be 高三下 (2018/05/22) -----------------請勿複★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	9F 努力，堅持，然後上榜。大四上 (2021/05/03) 詹老師希望藉由「潛在課程」的方式培... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F selin 高三下 (2023/02/16) 甲、乙、丙➡️潛在課程（環境佈置、身教）丁➡️算是正式課程的模式，「讓」幼兒討論名畫照片，並非孩子自願檢舉
	11F Vivian 研一下 (2023/04/30) 老師希望藉「潛在課程」方式培養幼兒美感領域「回應與賞析」能力，何者較符合老師想法？甲、在教室內展示板上張貼幼兒作品...環境<潛在課程> 乙、每日用心搭配自己穿著服裝的式樣與配色...身教<潛在課程> 丙、在教室外走廊的牆面上懸掛與主題有關的繪本插畫...環境<潛在課程> 丁、每日進行十分鐘的「好畫分享」讓幼兒討論名畫照片--正式課程檢舉

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30詹老師希望藉由「潛在課程」的方式培養幼兒美感領域的「回應與賞析」能力，下列作..-阿摩線上測驗

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