17. 王老師因應特殊需求學生的個別差異,常使用修正式的活動設計進行體育教 學..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
3F 林彥廷(110學年上榜,大 大一下 (2020/03/04)
個人認為要看學習者有什麼樣的困難點。羽球與桌球在器材上的修改又不盡相同,因此建議將選項描述得更加詳細。 若是因容易將球打出界外,那麼縮小場地並不會幫助學習者。 而握柄變長就羽球來說就如同2F的夥伴所述。但若以桌球來說,握柄加長可能就收不到成效。 因此還是回到建議將選項敘述得更加精確,以上為個人淺見,還請各位多多指教。 |
4F
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5F Maggie Chang 大一上 (2020/05/28)
應該是『握柄』較長這個部分 但同意題意的敘述可能需要更完整。 |