教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
48. 鄭老師擔任園主任,經常邀請園內老師分享教學方法與策略, 形成老師互相專業成長的氣氛。這種做法能提升老師們下列何 種動機?
(A)集體效能(collective efficacy)
(B)表現目標(performance goal)
(C)投射調整(introjection regulation)
(D)控制信念(control belief)


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做過的要背起來! 高一下 (2023/05/08)

控制信念(Locus of control)是指個人對於自己生活中事件的控制歸因方式,即個人對於發生在自己身上的事件是歸因於自身的能力和行為(內在控制信念)還是外部環境和命運的力量(外在控制信念)。以下是詳細的解釋和列舉例子:

內在控制信念:

個人認為自己對於自己的生活有著相對高的控制權力。 個人相信自己的努力、能力和決策能夠影響生活的結果。 個人認為自己具備改變和掌控自己生活狀態的能力。 例子:一個人相信他的學業成績取決於自己的努力和學習方法,並相信透過改變自己的學習策略可以改善成績。

外在控制信念:

個人認為自己的生活受到外部環境和命運的支配。 個人相信運氣、機會和其他人的行為對於生活結果起著主要作用。 個人認...
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11F
做過的要背起來! 高一下 (2023/05/08)
表現目標(Performance goal)是指個體在行動中主要關注外在的評價和結果,專注於達到高表現水平以獲得外部的獎勵或避免負面評價。
表現目標的相反概念是學習目標(Learning goal)。學習目標強調個體對於知識的獲取、技能的發展和個人成長的關注,而不僅僅關注外在的評價和結果。相對於表現目標,學習目標更注重個體的內在動機和主觀價值

48. 鄭老師擔任園主任,經常邀請園內老師分享教學方法與策略, 形成老師互相專..-阿摩線上測驗