1. 一切教育工作,要配合學習者不同身心發展能力來進行。這個準則涉及下列哪個 教..-阿摩線上測驗
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鄭琦璁 小四上 (2018/06/09)
皮德斯(R.S.Peters)的教育的規準(Education Criteria) 一、合價值性(Worthwhileness):教育一種價值傳遞與創造的活動,教育必須符合一切正面的價值活動才有意義,不能違反社會善良風俗。教育活動內涵不管如何複雜分化,都應該是有價值的活動,就常識觀點而言,是有意義的、合理的、適切的;就價值論觀點而言,是內在的、非工具性的及普通性的價值,即所謂『善』的規準。 二、合認知性(Cognitiveness):高教育價值的教學活動,教人證據充足的知識;次一等的教人證據不足的信念;又次一等的教人誤導證據的偏見;最低列的是教人毫無證據的迷性。也就是說,教育的認.....觀看完整全文,請先登入 |
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