小妮老師的英文課採用全英文教學,因此必須手舞足蹈的表演,讓學生能清楚瞭解英文的字..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Ilgpy Noly 國一下 (2011/05/22)
溝通的要素大致包含「發訊者」、「編碼」、「傳遞訊息」、「媒介」、「傳遞管道」、「解碼」、「收訊者」、「回饋」、「環境」等,同時,亦可能會有「干擾」產生。(李青芬、李雅婷、趙慕芬編譯,2002;張善智、謝馥蔓譯,2000;羅清水,2000):1.發訊者(sender):將欲溝通的思想、觀念或訊息,加以建立構成,並做為訊息溝通的發動者。2.編碼或議碼(encoding):即將欲溝通的思想、觀念加以轉化,。一般而言,編碼的手續會受到四項條件的影響,即表達技巧、態度、個人知識、社會文化體系。3.訊息(message):是資訊傳送者編碼後的具體產物,可能為符號、語言、肢體等形式,亦即傳達訊息。4.媒介(medium):有兩義,一代表訊息的符號,二代表傳達訊息的工具。符號可分為語文及分語文,工具可分為人及物。5.管道(channel):溝通訊息傳送的路線。管道可以分為正式和非正式;上行、下行和平行;或單向和雙向三類。6.解碼(decoding.....看完整詳解 |
12F
|
13F
|
14F
|