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教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
Vygotsky 提出兒童本身的原有能力所能達到的水平,與經別人給予指導協助後所可能達到的表現,兩者間之差距,稱為:
(A)鷹架作用
(B) 同化
(C)後設認知
(D) 近側發展區


Vygotsky 提出兒童本身的原有能力所能達到的水平,與經別人給予指導協助後所..-阿摩線上測驗