興趣與方法部分已經改為學習興趣與態度、學習方法與策略兩部分。
(A) 能運用情境中非語言訊息,幫助學習為 M0-2(學習方法與策略)。(B) 在聽讀短文時,能辨識書本中相對應的書寫文字為I3-4(綜合應用能力)。(C) 能主動預習、溫習功課為A0-7(學習興趣與態度)。(D) 能應用字母拼讀法(phonics) 能力指標的讀的能力。綜合應用能力
https://www.dlps.tp.edu.tw/uploads/15371470562950t0Q20Hz.pdf
47依據臺北市發布之國民小學語文學習領域英文課程綱要,下列敘述何者不正確? (..-阿摩線上測驗