18、下列哪一個學者認為有意義的學習必須由教師組織學習內容，將其有系統地運用「解釋性教學」( expository teaching )的方式呈現給學生？
(A)Ausubel 　
(B)Bruner
(C) Gagne
(D) Thorndike

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統計： A(391), B(24), C(10), D(3), E(0) #111754

詳解 (共 4 筆)

#1220933
選項ab都有誤
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#69793
解釋性教學法』或『講解式教學法』
教學步驟:
1.確定教學目標。
2.決定教學內容形式。
3.例子的選取。
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#69794
解釋教學理論 Expository teaching
1.即「陳述綱要」。
2.學習之前所呈現的訊息，使學習者能組織和解釋新的訊息。
3.讓學生對即將展開的學習活動產生預期，用來幫助進入接下來的學習活動，增進學習效果。
4.扮演橋樑的功能。
5.「解釋性」「比較性」。
6.引起學生學習動機和促進新舊教材與學習經驗的連接上，有助於新學習的產生。
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#1507031
選項 (A)usubel 應改為Ausubel　選項 (B)runer 應改為Bruner
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