18 如果我們把古典制約(classical conditioning)與操作制..-阿摩線上測驗
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2F 不要點讚,會讓詳解被鎖喔 國一下 (2019/12/12)
(A)刺激類化:當古典制約學習完成之後,與制約刺激物類似的其他刺激物,也能引發同樣的制約反應。 (C)自發性恢復:在了解自發性恢復之前,要先知道消弱(extinction),即古典制約學習完成之後(如:搖鈴鐺會流口水),如果只是出現制約刺激(如:鈴鐺),不再出現非制約刺激(如:食物),那麼,已建立的制約反應未來也將會逐漸減弱,甚至不再反應(如:搖鈴鐺不再流口水) 而自發性恢復則是,當制約反應被消弱之後(如:搖鈴鐺不再流口水),經過一段時間的休息後(如:不再搖鈴鐺),再出現制約刺激,個體又會出現制約反應(如:突然又搖鈴鐺,又會開始流口水) (D) 聯結學習:個體的行為因為在不同刺激間形成連結而改變,分為古典制約和操作制約。 |