18 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：「天下無馬。」嗚呼！其 真無馬邪？其真不知馬也！ 根據上文，可知作者認為：
(A)伯樂亦不知馬
(B)識馬的伯樂難尋
(C)千里馬的培養很困難
(D)世上並無真正之千里馬

補充"伯樂"  相關考題

蘇代為燕說齊，未見齊王，先說淳于㤈曰：「人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：『臣有駿馬，欲賣之，比三旦立於市，人莫與言，願子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。』伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。今臣欲以駿馬見於王，莫為臣先後者，足下有意為臣伯樂乎？臣請獻白璧一雙，黃金千鎰，以為馬食。」淳于㤈曰：「謹聞命矣。」入言之王而見之，齊王大說蘇子。（《戰國策．卷三十．燕二》） 【題組】賣駿馬者請求伯樂「還而視之，去而顧之」是因為如此作為可以表示： 
(A)伯樂想要再次確認是否真為駿馬 
(B)伯樂想要立刻去找人來照顧此馬 
(C)伯樂買不起此馬，只好黯然離去 
(D)伯樂賞識此馬，捨不得驟然離開

普考◆國文(無公文)- 97 年 - 97年交通事業鐵路人員升資考試試題-佐級晉員級#15128

答案：D

有人牽著一匹駿馬在集市上賣，整整站了三個早晨，都沒有人來光顧一下，就連上來問個價的人都不見。這個人便去求見伯樂，說：「我有一匹駿馬，賣了三天都沒人要。麻煩您老幫個忙，只消在我的馬旁邊站一站，看一看，就行了。小人定有酬謝。」於是，伯樂就踱到集市上經過馬身邊瞟了兩眼，又回頭看了一下。人們聽說了，蜂湧而來，搶著要買這匹馬，馬價立刻提高了十倍。

現在我想把駿馬送給齊王看，可是沒有替我前後周旋的人，先生有意做我的伯樂嗎？請讓我送給您白璧一雙，黃金千鎰，以此作為您的代勞的費用吧。」淳于髠說：「願意聽從您的吩咐。」於是淳于髠進宮向齊王作了引薦，齊王接見了蘇代，而且很喜歡他。 【今解】

 這匹駿馬起初為什麼賣不出去？只是因為賣馬人身份微賤，沒有名氣的緣故；倘如沒有伯樂的品題，恐怕再站幾天也不會有人光顧，因而白白埋沒了一匹良馬。由此可知伯樂的重要性，這就是人們常說的「好馬還需識馬人」。科學發展史上，許多青年科學家是否能遇上這種「識馬人」，對他們今後的成就關係極大。

      伯樂的作用固然十分重要，但是類似這個故事中的市民們的那種盲目崇拜權威的風氣卻是有害的。他們閉眼不看事物本身是好是壞，樣樣都等著名人權威的肯定，正是「一經品題，身價十倍」，否則便無人過問，這種迷信的風氣，古往今來也不知糟蹋了多少人才。

根據文中所述，下列選項那一個不正確？ 
(A)駿馬果然因為伯樂之顧視而身價大漲 
(B)伯樂助賣駿馬是出於熱心，未取酬勞 
(C)蘇代運用名利雙重誘惑來遊說淳于㤈 
(D)蘇代晉見齊王後，齊王十分欣賞蘇代

普考◆國文(無公文)- 97 年 - 97年交通事業鐵路人員升資考試試題-佐級晉員級#15128

答案：B