18.上課時,李老師教導學生有關「在」的用法,給了下面好幾個例句。請問他該使用
哪些例句,來引導學生充分瞭解「在」之具體到抽象的基本用法?
○1 他在床上睡覺。 ○2 他在圖書館看書。
○3 時間慢慢在流失中。 ○4 他不小心把書放在袋子裡。
○5 他在我的印象中是個好學生。 ○6 這家便利超商在學校的右邊。
(A)○1 →○2 →○5
(B)○4 →○6 →○3
(C)○2 →○5 →○3
(D)○4 →○1 →○5
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統計: A(245), B(43), C(214), D(36), E(0) #901750
統計: A(245), B(43), C(214), D(36), E(0) #901750
詳解 (共 4 筆)
#1415979
○1 他[在床上]睡覺。[在: 介詞用法]
○2 他[在圖書館]看書。 [在: 介詞用法]
○3 時間慢慢在流失中。[在: 時貌詞用法]
○4 他不小心把書放[在袋子裡]。[在: 介詞用法]
○5 他[在我的印象中]是個好學生。[在: 介詞用法]
○6 這家便利超商在學校的右邊。 [在: 動詞用法]
分析詞性後,非介詞的先不討論,只剩下1.2.4.5.
分析詞性後,非介詞的先不討論,只剩下1.2.4.5.
再者,把介詞詞組挑出來,可以發現4抽離介詞片語後,語意不完整,不好做比較,故刪除之,只剩下125
再依據具體到抽象的條件做排列,答案可得A
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#1362326
求解!為何(C)不行呢?
6
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#2892121
我覺C不行的原因可能是5用到了兼語句所以學生可能較難理解
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