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18.朱老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法,就採用「耳多長長我姓王,今年 14 歲,一心要到南洋」的口訣。王老師使用了下列何種記憶策略?
(A)複誦(Rehearsal)
(B)組織(Organization)
(C)精緻化(Elaboration)
(D)後設記憶(Metamemory)


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
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複誦(rehearsal):複誦是一種最...


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2F
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精緻化:一個人將要學習的材料加以思考,使其與學習者既有的觀念產生相關連結

18.朱老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法,就採用「耳多長長我姓王,今年 1..-阿摩線上測驗