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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

上一題
【已刪除】18.根據「專業特質論」的觀點,中小學教師工作的專業性,比不上律師、醫師、工程師 等。這是因為教師工作較缺乏下列哪一種專業特質?
(A)專門的知識與技能
(B)長期的專門訓練
(C)集體協商權
(D)服務重於報酬的精神


答案:登入後觀看
難度: 適中
5F
Melissa Hsu 高一下 (2016/01/12)

陳奎憙的專業特質論:

1. 專門的知識與技能

2. 長期的專門訓練

3. 不斷的在職進修

4. 自律的專業團體與明確的倫理信條

5. 相當的自主性

6. 服務重於報酬的觀念

6F
Latte 國三下 (2016/01/25)
(C)「集體協商」係指勞工團體和雇主或雇主團體,針對工資、工時及其他僱用條件,以及勞僱間或勞資團體間之關係,透過談判過程以達成協議的一種勞資互動過程或制度。廣義的集體協商涵括各種形式的勞資協商,但唯獨不含受僱者以個人身分和雇主所進行的協商,而勞方必須是以集體形式、透過代表為之。
7F
ting ting 國二上 (2017/01/15)

但是現在有教師工會,所以算是有集體協商權了嗎?

【已刪除】18.根據「專業特質論」的觀點,中小學教師工作的專業性,比不上律師、醫..-阿摩線上測驗