阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
年份:
102年
科目:
小兒職能治療學
18.職能治療師常應用活動團體來改善個案的同儕互動及適應能力。下列有關各階層活動團體的敘 述,何者正確?
(A)合作階層團體(cooperative level groups)中成員的成就感和愉悅主要來源是活動結束前治療 師對成員的回饋
(B)平行團體(parallel groups)較不適用於學齡前兒童
(C)任務階層團體(project level groups)的初期,治療師可能會應用外在增強物來增強好的行為
(D)合作階層團體不重視個人的意見
正確答案:
登入後查看