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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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113年 - 113 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選:國語文#119766
> 試題詳解
18. 下列字體與部首對應,何者正確?
(A)屏:并部
(B)東:日部
(C)大:一部
(D)學:子部
答案:
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統計:
A(58), B(282), C(295), D(770), E(0) #3233923
詳解 (共 2 筆)
Chiyan
B1 · 2024/05/11
#6093846
訂正: (A) 屏:尸部 (B...
(共 50 字,隱藏中)
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31
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niceirene17
B2 · 2024/05/11
#6094340
屏 尸部 東 木部 大 大部
22
0
私人筆記 (共 1 筆)
115回高雄!圓滿人生
2024/05/14
私人筆記#5980858
未解鎖
Ø 下列何者部首之外的筆畫數與其他...
(共 248 字,隱藏中)
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其他試題
14. 下列選項,何者不是病句? (A)她從小學學習英語和法語。 (B)對日常生活,水非常重要。 (C)來往的汽車很多,在公路上跑著。 (D)我們每天上午有課從八點十分到十二點。
#3233919
15. 「楚山秦山皆白雲,白雲處處長隨君。長隨君,君入楚山裡,雲亦隨君渡湘水。 湘水上,女蘿衣,白雲堪臥君早歸。」上述作品使用了何種修辭手法? (A)回文 (B)映襯 (C)頂真 (D)互文
#3233920
16. 「廄焚。子退朝,曰:『傷人乎?』不問馬。」表現出孔子的何種態度? (A)臨危不亂,處置有序 (B)愛有等差,以人為本 (C)關愛生命,始終如一 (D)貴人輕畜,漠視生命
#3233921
17. 告子曰:「性,猶湍水也。決諸東方則東流,決諸西方則西流。人性之無分於善不善也,猶水之無分於東西也。」句中「決」字作何解釋? (A)潰壞 (B)疏導 (C)決斷 (D)裂開
#3233922
19. 下列選項之書信提稱語,何者正確? (A)博義兄膝前: (B)鵬達吾師台鑒: (C)銓連吾兒知悉: (D)父母親大人如晤:
#3233924
20. 下列選項,何者不是倒裝句? (A)客好何? (B)吾誰欺? (C)子何恃而往? (D)王誰與為不善?
#3233925
21. 下列選項題辭用法,何者正確? (A)樹茂椿庭:祝女壽 (B)響絕牙琴:輓友人 (C)群賢畢至:賀學校辦學有成 (D)絃歌不輟:賀音樂教室落成
#3233926
22. 《爾雅》是中國最早的一部解釋詞義的書,也是世界上最早的一部詞典,□□□□ 是儒家的經典之一。但其作者歷來說法□□□□。有的認為是孔子門人所作,有 的認為是周公所作,經後人增益而成。後人大都認為是秦漢時人所作,經過 □□□□,至西漢時被整理加工而成。 上文關於《爾雅》的介紹,□□□□處依序填入何者最合適? (A)不置可否/大相逕庭/時移事改 (B)無庸置疑/不盡相同/代代相傳 (C)堂而皇之/霄壤之別/滄海桑田 (D)無獨有偶/迥然不同/增添枝葉
#3233927
23. 廖鴻基〈丁挽〉:「回航,通常是漁人出海捕魚過程中心情最平靜踏實的一段航程。然而,那一幕幕海上的追逐與掙扎仍然縈繞徘徊在我的腦海裡,每一個晃 動,每一個聲響,都波動捶打在我的內心裡。」關於上文中修辭手法的說明,下列何者最合適? (A)運用轉化修辭,凸顯出作者對於捕魚的喜愛 (B)運用摹寫修辭,表現大海中激烈的捕魚情境 (C)運用排比修辭,營造出作者內心的激動心情 (D)運用誇飾修辭,呈現人與海之間強烈的抗爭
#3233928
24. 《論語.公冶長》:「顏淵、季路侍。子曰:『盍各言爾志?』子路曰:『願車馬、 衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。』顏淵曰:『願無伐善,無施勞。』子路曰: 『願聞子之志。』子曰:『老者安之,朋友信之,少者懷之。』」根據上文,下列說明何者最合適? (A)子路和顏淵都有捨己為人的情懷 (B)顏淵和孔子都有修己安人的理想 (C)子路和孔子都有世界大同的冀盼 (D)顏淵和子路都有和而不同的認知
#3233929