【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。前往查看

教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

43. 下列哪一種研究法不屬於量化的研究？
(A)敘述研究
(B)實驗研究法
(C)調查研究法
(D)相關研究法。

教甄◆教育專業科目-中等- 94 年 - 94臺中縣高中教師#4322

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

查看全部6則討論

	4F Cain Tien 小一下 (2012/03/18) 我也覺得這題很奇怪... 以下是我補習班書的內容敘述研究:敘述研究的目的在描述、說明、解釋目前的現象與事實，理解剖析目前現況，或策畫未來。敘述研究可區分為三大類: 1.調查研究 2.相關性研究:相關性研究目的探求變項間的關係，以便更深入了解目前實際情況。 (1)個案研究法 (2)事後回溯研究法 (3)相關研究 (4)觀察研究 3.發展研究:發展研究不僅探討目前狀況與變項間關係，同時亦考量時間因素造成影響。研究類型分成二類:(1)生長研究 (2)趨向研究檢舉
	5F 盧天才大一下 (2012/04/04) 敘述研究 --> 不屬於量化的研究檢舉
	6F 陳子昂高二上 (2015/06/20) 調查研究(survey research)是研究者採用問卷(questionnaire)、訪問(interview)或觀察(observation)等技術，從母群體成員中搜集所需資料，以決定母群體在一個或多個社會學變項或心理學變項上之現況，或諸變項之間之關係。 -- 相關研究(correlational research)有時被當作敘述研究(descriptive research)之一種，因為相關研究也在於描述現狀。與敘述研究不同的是，相關研究是以數量之術語描述諸變項之關係程度。 -- 教育敘事研究是一種質的研究方法，是教育行動研究的具體表現形式之一。（質的研究方法的定義是：質的研究是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下採用多種資料收集方法對社會現象進行整體性探究，使用歸納法分析資料和形成理論，通過與研究對象互動對其行為和意義建構獲得解釋性理解的一種活動。）檢舉

你可以購買他人私人筆記。