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【已刪除】53. 關於學校輔導工作中的系統合作實務,下列哪一項描述較為適當?
(A)輔導教師應遵守分工原則,危機個案都應交由心理師處理
(B)若遇到保護性個案,輔導教師最好不要向社工過問太多個案的隱私
(C)雖然系統合作中有多元的專業角色,但還是應協調出共同的輔導目標
(D)依據系統合作的原則,召開個案會議時,應盡量把全校教師與行政人員,都納 入會議參與名單中


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