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目錄 [隱藏] 1 課程發展委員會 1.1 法源1.2 相關規定1.3 具體運作 1.3.1 大型學校 1.3.1.1 推行方式1.3.1.2 困難點1.3.2 中型學校 1.3.2.1 推行方式1.3.2.2 困難點1.3.3 小型學校 1.3.3.1 推行方式1.3.3.2 困難點1.4 未來建議課程發展委員會 法源 相關規定

壹、依據：本要點依據教育部87.9.30公布之「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要訂定之

貳、課程發展委員會之組織與任...

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目錄 [隱藏] 1 課程發展委員會 1.1 法源 1.2 相關規定 1.3 具體運作 1.3.1 大型學校 1.3.1.1 推行方式 1.3.1.2 困難點 1.3.2 中型學校 1.3.2.1 推行方式 1.3.2.2 困難點 1.3.3 小型學校 1.3.3.1 推行方式 1.3.3.2 困難點 1.4 未來建議

課程發展委員會 法源 相關規定

壹、依據：本要點依據教育部87.9.30公布之「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要訂定之

貳、課程發展委員會之組織與任期

一、年級課程發展小組：

（一）由各年級所有級任教師共同組成。

（二）任期一學年。

二、學習領域課程發展小組：

（一）全校教師（含主任）依專長分成「語文」、「數學」、「健康與體育」、「自然與生活科技」、「社會」、「藝術與人文（含生活）」、「綜合活動」七個學習領域課程發展小組。

（二）任期：一學年，依教師意願及任教科目之異動而改變所屬之小組。

三、學校課程發展委員會：

（一）由校長、處室主任、教學組長、各年級教師代表、各學習領域課程發展小組代表（不含綜合領域）、家長代表及社區人士各1人，共19人組成。

（二）任期：

• 校長、家長會長為當然委員。
• 處室主任、教學組長是行政人員代表，任期配合行政職務。
• 年級代表由各小組自行推選，任期一年。
• 學習領域代表由各領域自行推選，任期一年。

http://140.111.56.213/wiki/index.php/%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%A7%94%E5%93%A1%E6%9C%83