37.小明帶自己的故事書到學校被小華不小心撕破了，旁邊的真真看見，對老師說:「故事書被撕破了，它一定很痛!」老師對真真說:「真真好棒!知道故事書的感覺，所以我們要好好愛護身邊的物品」，以上的對話最能呼應哪一個學習指標？
(A)辨認自己常出現的複雜情緒
(B)覺察與辨識常接觸的人和擬人化物件的情緒
(C)知道自己在同一事件中產生多種情緒的原因
(D)以符合社會文化的方式來表達自己的情緒

教保員◆幼兒教保活動設計- 107 年 - 新北市107學年度契約進用教保員甄選試題/教保概論與教保活動設計#69960

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Yenchi Hsieh 高三下 (2018/06/26) 情緒課程目標 1-1 和 1-2 是與情... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

你可以購買他人私人筆記。

教保員◆幼兒教保活動設計題庫下載題庫