1.訊號學習:由反射性反應所引發的學習。
2.刺激反應聯結學習:學習者對特定刺激產生的自主性特定反應。
3.反應連鎖學習:多重反應連鎖的動作技能學習。
4.語文聯結學習:對所學知識以一連串語言文字來表現。
5.辨別學習:在多重刺激下對不同刺激給予不同反應的歷程。
6.概念學習:將具共同屬性事物用概括性的文字或符號表示。
7.原則學習:兩個概念以上的連鎖學習。
8.解決問題。
口訣:訊刺連文,多念則解。(訓斥連勝文,多唸則解)
蓋聶(Gagne)的認知學習理論
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4. 美國教育心理學家 Gagne 以行為主義的觀點為基礎,提出「八大學習階層論..-阿摩線上測驗
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