33. 明明被診斷患有注意力缺失過動症，老師在指導明明時，下列何種做法不恰當?
(A)給予明確而正向的指令
(B)練習失敗時應給予嚴厲的指責
(C)提供結構化的環境
(D)故意犯錯時予以處罰

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Springsong C 高一下 (2019/01/09) B是不適當的，因：ADHD兒童因注意力缺陷和衝動，容易犯錯，也很容易忘記事情故很.....看完整詳解檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫