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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
根據美國智能障礙協會2002年的定義，鑑定智能障礙時，除考量智力和適應行為外，尚須考量什麼向度對個人功能的影響？
(A)參與、互動和社會角色
(B)健康
(C)情境
(D)以上皆是

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
把握時間 大四下 (2015/09/24)
智能障礙診斷模式1992年:智力、適應行★、...


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2F
林怡芬 高三上 (2018/08/23)

美國智能障礙協會2002年第十版定義智能障礙之診斷向度有五，分別是：

1.智力。

2.適應能力。

3.健康。

4.情境。

5.參與、互動和社會角色。

3F
芋圓QQ 大三下 (2023/04/25)
美國智能障礙協會(AAMR)→2010美國智能和發展障礙協會AAIDD
智能障礙名稱：iIntellectual disability(ID)
智能障礙定義：在18歲以前，智力功能和適應行為呈現顯著困難，適應行為包含概念、社會和應用。 從個體與環境互動後的功能表現定義障礙，以及著重於找出導致障礙的環境因素。 以社會-生態的架構為基礎，依據「生態」觀點，強調「環境」和「個人能力」互動的重要性。 我國對智能障礙的定義，主要以心理測量&社會學為考量 智力 → 心理測量 適應能力 → 社會學 6447751cde73b.jpg#s-558,445  AAMR在1983年分為輕、中、重及極重四種程度 AAMR在1992年分為間歇的、有限的、廣泛的及全面的四種支持程度 間歇的：在關鍵時期短暫的輔助 有限的：經常且有時間限制 廣泛...
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根據美國智能障礙協會2002年的定義，鑑定智能障礙時，除考量智力和適應行為外，尚..-阿摩線上測驗