11.M.W.Apple強調學校課程的選定並非客觀和中立的，而是涉及權力鬥爭的過..-阿摩線上測驗

上一題

11. M.W.Apple強調學校課程的選定並非客觀和中立的，而是涉及權力鬥爭的過程，請問他的學說主要著重於學校教育的哪一項社會功能？
(A)文化創新
(B)知識傳遞
(C)社會化
(D)選擇分配

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	林子倢高一上 (2019/04/20) Apple 艾波1.批判教育學代表人物2.代表作:【意識形態與課程】在課程社會學中，艾波（Apple）以意識型態作為探討課程的主要概念。→　艾波認為學校中的知識與選擇，都與意識形態有關艾波認為學校的知識形式，不管是顯著或潛在的，都包含了權力、經濟資源和控制間之相互關係的問題。因此學校基於某一特定的意識型態，選擇採用或排除某些教材，甚至改變或歪曲某些事實，隱藏某些現實以適合「社會控制」的需要。【類題】艾波(M. Apple)認為學校中的知識形式與選擇，都與下列.....看完整詳解檢舉

	5F 侯慧琪高三上 (2019/12/02) 看不出來哪裡有知識傳遞功能，不是應該是著重於意識形態嗎？意識型態有等於知識傳遞？檢舉
	6F 昂昂國二上 (2020/05/25) 艾波（Apple）認為學校知識選擇和課程組織形態與社會意識型態有著密切的關係。受到新教育社會學的影響，艾波在七○年代提出合法化知識概念，指出學校受到資本社會意識型態的影響，為資本階級累積其文化資產在學校傳遞，成為合法化知識，為其再製社會階級，維護其社會地位。檢舉
	7F 鳥蛋高三下 (2022/04/20) 選擇分配是結構功能論所以可以直接刪掉檢舉

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